探究小学数学如何进行几何图形概念教学

作者：马秀荣

来源：读写算, 2019, (19): 162.

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针对小学生对几何图形概念抽象性理解不够深入的情况,教师应当结合实际生活中的具体图形,为学生进行出行讲解,找到有效开展几何图形基础概念的方法,提升学生数学能力和综合应用能力。