基于大学生实践创新能力一体化设计的探究——以湖北科技学院生物医学工程专业为例

作者：殷海; 林丽

来源：高等函授学报(自然科学版), 2012, (03): 47-48.

• 大学生
• 科研创新
• 实践能力

本文针对在我国高校中存在"重识记,轻创新"、"重内容,轻方法"、"高分低能"以及用人单位所反映的"动手能力差"等现象进行分析,并结合近年来我们进行大学生科技创新、实习、毕业设计一体化设计的探究,探索提高大学生实践创新能力的途径与方法。

• 单位
  湖北科技学院