摘要

<正>幼儿教育不但要遵循教育基本规律,更要考虑幼儿的身心发展特点及发展要求,对幼儿活动进行合理安排、科学组织,重视幼儿自理能力的培养,促使幼儿健康、快乐成长。调查研究显示,当前幼儿普遍存在自理能力较低的问题,其原因是多方面的。基于此,文章从三个层面提出培养幼儿自理能力的策略:一是满足幼儿好奇心与想象力,重视幼儿独立创新思维的培养;二是开展信心教