<正>在我国新课标的改革过程中,劳动教育成为小学教育体系的重要内容。我国倡导党的教育思想,全面落实素质教育改革目标的实现,培养小学生的综合素质。现阶段随着人们生活质量的改善以及生活水平的提升,劳动教育的地位逐步弱化,劳动教育在小学课程体系当中的地位并不高,甚至针对小学劳动教育缺乏系统完善的规划,小学生在生活和学习中缺乏一定的劳动机会,没有树立科学的劳动意识,导致当代小学生劳动技能缺失,极大地影响了小学生的可持续发展。通过完善和健全小学生的劳动
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