摘要

基于科研探究地方院校水产养殖学专业基础课鱼类生态学课程教学培养模式,进一步探索创新和特色兴校办学理念。结合地方院校水产养殖专业实践教学特点和模式,培养地区复合型人才,为地方特色渔业发展提供人才支持,将成为未来地方院校培养学生的发展导向。