幼儿园教室新风量不足会导致室内CO2浓度偏高，加大新风量，能有效降低室内CO2浓度。通过工程验证了采用人体CO2释放量的理论计算来设计幼儿园新风量的准确性，同时通过对比国内现行涉及通风设计的标准，总结出了室内通风要求的技术参数缺乏一致性并存在明显分歧，建议加强相关标准在通风设计参数方面的统一性工作，并推荐采用人体CO2释放量作为新风量选取的设计参数。
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