中华优秀传统文化在小学传承的实践研究

作者：宋翔宇

来源：河北教育(德育版), 2021, 59(11): 45-46.

<正>张家口市桥东区七中小学部是一所城郊小学,生源复杂,家长教育水平偏低,如何通过学校文化建设、课堂变革、家校携手、校内外融合为孩子们的成长保驾护航,落实立德树人的根本任务呢?经过多年探索,我校确立了立足课堂、直面人生、以中华优秀传统文化传承为路径的实践研究。一、课上自主开放,课下合作探究