小学数学生活化教学策略

作者：吕文辉

来源：理科爱好者(教育教学), 2021, (02): 218-219.

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生活化教学是以现实生活为情境的教学方法,对学生深入地理解知识以及进一步应用知识发挥着重要作用。相比过去以知识教学为主,现代教育以培养学生的能力和素养为目标,生活化教学成为一种有效的教学方法。本文立足于小学数学生活化教学策略,结合教师的教学实践经验,从引入生活素材,有效激发学生兴趣;创建生活情境,促进学生积极探究;开展实践活动,培养学生实践能力三个方面展开探究。