“对分课堂”创新教学模式在大学英语教学中的应用研究——以综合英语教学为例

作者：刘晶晶

来源：延边教育学院学报, 2018, 32(03): 19-22.

• 大学英语教学
• 对分课堂
• 教学模式

本文从当前大学英语教学现状入手,阐述了对分课堂的内涵、创新理念以及该教学模式在大学英语教学中的实施过程,并结合大学英语课堂相关实践案例,深入分析了"对分课堂"对大学英语教学实践的有效性和可行性。

• 单位
  泰州学院