物理是一门实践性较强的课程，课堂中贯穿着各式各样的物理实验。而作为一名合格的物理教师，应向学生强调实验对物理学科的重要性，并让其认识到实验教学也是物理教学的重要组成部分。同时，为了消除学生对实验器材的陌生感，降低实验成本，教师应坚持探索生活化实验器材，并鼓励学生使用生活中的常见物品代替专业器材完成实验，获得物理知识。文章就生活化实验器材在初中物理教学中的运用展开分析，并提出几点运用策略。
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