摘要

课程改革是高职人才培养方案实践改革的核心,课程考核又是课程改革的关键,本文通过对经贸类课程考核评价中存在的问题进行分析,重点阐述高职经贸类课程考核评价体系构建思路,旨在建立一套科学、规范、推广性较强的课程考核评价体系,以激发学生的学习兴趣,促进学生综合素质的全面提升。

  • 单位
    山西林业职业技术学院