摘要

为探究AR图书交互设计的变化和发展,对多感官通道整合理论进行研究,探索多感官视角下的交互设计,并提出以AR图书为表达载体的设计策略,以此帮助AR图书更好地结合纸本阅读与数字阅读的优点,探索自身作为新媒介的阅读价值。

  • 单位
    湖北美术学院