摘要

<正>教材及学情分析"体积和容积单位"是苏教版《数学》六年级上册的内容,是体积(容积)计算的起始课,与四年级上册"升和毫升"的生活味相比,它体现了概念的数学意义及其背后的单位思想,蕴含着"从无到有""从粗糙到精致"的"数学化"学习方式。这部分内容被安排在体积计算和体积单位进率之前,目的是为了突出体积(容积)单位的概念以及选用适当的单位测量体积。同时,也为两者的后续学习作好必需的知识储备。