摘要

小组合作学习在近年来越来越多地出现在大众视野中,教育界对小组合作学习的意义有了更深刻的认识,它不仅提高了学生的探索钻研能力,同时也培养了学生的合作能力,使学生善于与人交往交流,能够发挥每个人的最大价值,实现小组成果最大化。化学作为初中阶段的新学科,学生对化学有较大的新鲜感,但是化学知识和解题方式对学生较为陌生。学生独立学习有一些难度,再加上化学实验要求较多,加强小组合作学习在初中化学教学中的应用是提高学生学习水平的重要途径。