摘要

本文以高校档案馆为研究对象,旨在探讨如何通过挖掘特色档案资源讲好中国故事。研究发现,高校档案馆在挖掘特色档案资源讲好中国故事中展现出鲜明的特色,表现为同质异构化并具有地方区域特色和高校特色。各高校档案馆根据地域、发展阶段和特色的差异,以及与国际合作、地方交流等因素,展示了各自独特的特色档案资源,成为讲好中国故事的重要实证材料。因此,深入挖掘特色档案资源,在理念、元素、路径、技术、方式、方法、要求等多个方面采用创新性策略,并将其应用于讲清、讲全、讲细、讲活、讲好中国故事的实践,将会对培养高校学生的综合素质和家国情怀产生积极的影响。

  • 单位
    郑州澍青医学高等专科学校

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