摘要

针对数据结构课程内容多、算法广、学习难度大的特点,提出真实问题为导向的教学模式。通过在实际教学中将以真实问题为导向的教学方法应用到课下,来探讨这种新的教学模式。与以前的教学效果比较,结果显示真实问题为导向的教学模式能够提高学生的学习兴趣和教学质量,更好地培养学生的团结协作能力和动手创新能力。