摘要

<正>一周紧张而充实的工作结束了,家人都已入睡,我手执一杯茗茶,坐在电脑前,记忆的闸门缓缓开启。从教十六年有余,我与学生之间有很多平淡却美好的故事,这些故事常常让我在回想时热泪盈眶。宽容“老师,我笔袋里的笔不见了。”“老师,我的笔也少了好几支!”“老师……”午间活动后,班里发生了“丢笔事件”。回想一下,那时我在教室里午休,中途出去过一次,班级里有几名值日生在清扫卫生。排除了外班学生进入教室的可能,我询问了那几名值日生,每个人都否认自己拿了同学的笔并且可以相互证明。