初中生物实验教学创新与改进看法

作者：裴勇

来源：当代家庭教育, 2019, (26): 123.

• 初中生物
• 实验教学
• 改进策略

生物是一门以实验为基础的教学学科,教师在初中生物教学引导当中要做好实践性的实验引导,有效的提高学生的学习主动性,使学生能够在动手操作当中更好的理解生物知识,激发学生的学习主动性。所以本文主要针对初中生物实验教学创新与改进看法来进行分析和探究。希冀能够更好的帮助初中学生掌握生物学习的技巧,提高生物实验教学的高效性。