“双一流”高校图书馆大学生学习支持服务调查与思考

作者：徐健晖

来源：图书馆工作与研究, 2019, (08): 108-114.

DOI：10.16384/j.cnki.lwas.2019.08.016

• 双一流高校
• 高校图书馆
• 大学生
• 学习支持服务
• 调查

运用文献调研法和网络调研法,从服务栏目、服务人员与服务对象、服务空间、服务项目等方面对42家"双一流"高校图书馆开展的学生学习支持服务情况进行调查。发现"双一流"高校图书馆在开展学生学习支持服务中存在重视程度不足、服务人员来源渠道单一、服务空间建设有待改进、服务项目较为常规等问题。提出"双一流"高校图书馆要从重视开展学习支持服务、增设学习支持服务栏目、拓展服务人员来源渠道、建立学习共享空间、细分服务对象开展特色服务等方面开展学习支持服务。

• 单位
  北京物资学院