在小学语文课堂教学中探索传统文化的融合和渗透,是新时期对语文教育教学活动进行改革创新的重要方向,也是对小学生实施传统文化熏陶的必然选择。在当前深入推进小学语文教学改革的过程中,要正确认识渗透传统文化的重要性,并积极渗透途径和方法,力求逐步提高小学语文教学综合效果。本文从小学语文教学中传统文化的传承途径和方法入手进行了探究,提出了合理化的建议,仅供参考。