中医学专业教学中德育渗透式课程教育初探

作者：何心愉; 周红海^*; 韦明; 陆延

来源：广西医学, 2021, 43(13): 1655-1657.

• 德育教育
• 中医学教学
• 渗透模式

医学生是我国医疗卫生队伍的后备力量,在专业课程学习与临床技能培养的同时,将德育渗透于专业教学中,培育出德才兼备的医学人才,是一项重大课题。本文探讨了在中医学专业教学中渗透德育的方式方法,为培养德才兼备的医学人才提供参考。

• 单位
  广西中医药大学