“互联网+农业”背景下对电商物流人才培养路径的探索——以广东松山职业技术学院为例

作者：樊莲花

来源：农村科学实验, 2018, (05): 123-124.

• 互联网+
• 农业
• 电商物流
• 人才培养

"互联网+"的出现,对农业发展是一个契机,也对电商物流人才培养提出了新要求。在分析"互联网+农业"电商物流人才发展现状的基础上,以广东松山职业技术学院为例,强调专业学科建设的融合与重构、地区社会服务的实践与监测、人才培养机制的评价与反思,探索新北京下的电商物流人才培养路径。

• 单位
  广东松山职业技术学院