现代学徒制视角下高职汽车专业全面质量教学管理研究

作者：覃壮

来源：广西教育, 2021, (19): 48-50.

• 高职院校
• 现代学徒制
• 全面质量
• 教学管理

本文论述高职教育实施现代学徒制的目的,以及基于现代学徒制的高职汽车专业全面质量教学体系构建,提出完善"产教融合"教学模式、加强教学组织机制制定、明确基本运行制度等建议,实施基于现代学徒制的高职汽车专业全面质量教学管理。

• 单位
  广西现代职业技术学院