摘要

随着新课程改革的不断推进和发展,小学数学教学中的图形教学逐渐被教育学者所关注。在小学数学教学中如何完成新课标要求,如何应用图形教学提高数学课堂教学效率成为一项重要的任务。图形教学对培养学生的逻辑思维能力和空间想象能力有非常大的作用,还可以帮助学生准确把握数学教材中的数量关系与几何图形关系,让学生在学习完这些知识之后应用到实践中,解决生活中一些简单的问题,达到数学教学的最终目的。