摘要

本文通过对我国地方本科院校发展中存在问题的分析,对实践教学模式及运行机制进行调查和研究,结合近年来我院实践教学改革的研究与实践,结合"3+1"人才培养模式。为独立院校应用型本科院校在学生实践能力、应用能力和创新精神的培养提供一个可操作的教学模式和运行机制。

  • 单位
    长春工业大学人文信息学院