例谈在高中英语语法教学中培养学生思维品质的实践策略

作者：刘建

来源：求知导刊, 2022, (22): 74-76.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.22.030

• 核心素养
• 思维品质
• 语境教学
• 语法学习

思维品质是高中英语学科核心素养的重要内容之一。培养学生的思维品质是高中英语教学的重要任务。英语语法是英语学习的基本框架，是培养学生英语交际能力的基石。文章结合课例阐述教师如何将思维型课堂的基本理论应用于高中英语语法课堂中，从而培养学生的思维品质，促进其思维在逻辑性、准确性和创造性方面的发展。