立足数学课堂，提升学生学习力

作者：陈明莉

来源：教育家, 2023, (02): 49.

<正>数学是研究数学关系和空间形式的科学，也是自然科学的重要基础。为进一步解决部分学生学习动力不足、习惯被动接受知识等问题，笔者认为应当在小学数学课堂中推动深度学习，以此提升学生的学习力。