如何培养学员高超的军事指挥决策能力是军校高等教育中的重要话题。本文介绍了数学自我效能感理论的基础内容,分析了影响因素,并结合实际探讨了提高学员数学自我效能感的途径,要关注学员思维,营造成功体验,培养数学意识,加强正面激励,激发数学灵感。
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