微课翻转课堂 学生玩转数学

作者：汪成建

来源：名师在线, 2019, (10): 82-83.

• 微课
• 数学教学
• 小学

随着信息技术的发展,我们步入了"微时代",在新课程改革的推进中,我们迎来了微课教学。将微课应用于小学数学教学中,既转变了"以教师为主,以知识为核心"的传统教育理念,又翻转了"以教师讲解为主,以学生练习为辅"的传统教学课堂。最重要的是,微课的应用性和趣味性可以帮助学生主动探索数学知识,从而玩转数学。