摘要

“一带一路”倡议不仅对我国的经济发展具有战略性意义,还为我国体育人才培养提供了难得的发展机遇。“一带一路”体育交流所需的高层次体育英语人才不仅要具备专业的体育知识和技能,还要具备娴熟的英语运用能力及一定的跨文化交流知识储备。部分国内体育院校英语教学模式存在明显的缺陷,难以培养出满足时代发展要求的复合型高素质体育英语人才。体育院校需要紧跟时代发展趋势,加快英语教学改革进程,通过更新教学理念,加强教师队伍建设,优化教学方式,完善考核体系等一系列举措提高体育英语人才培养的质量。

  • 单位
    南京体育学院