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摘要
语文是一门比较综合性的学科,很多知识都是贴近学生生活实际的,小学阶段的学生虽然年龄小、活泼好动,但是他们思维敏捷,有较强的学习能力,所以这个阶段是学生养成良好学习习惯,培养学生文化素养的关键时期。随着社会经济和科技的不断发展,外来文化不断入侵,使人们的思想意识不断被侵蚀。因此,在小学语文课堂教学中要不断地渗透中华优秀的传统文化,从小学生抓起,对学生进行思想道德教育,培养小学生的优秀道德品质,促进小学生综合素养的提升,使传统化也得到传承和弘扬。本文主要围绕小学语文教学中传统文化渗透的相关内容展开探讨。
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