促进学习的作业设计

作者：廖丽萍

来源：小学语文教师, 2022, (03): 14-18.

<正>作业，《辞海》中解释为“为完成生长、学习等方面的既定任务而进行的活动”。可见，作业本质上是一种学习活动，而且是自主学习活动。作业内容设计、布置时机及其完成形式等，都影响着学生学习能力的发展。教师只有精心设计作业，细心组织作业指导，用心反馈作业成效，才能让学生在高质量作业实践过程中逐渐成长，使作业的设计与实施真正成为促进学习的有意义活动。