<正>随着时代的变迁,家长溺爱孩子的现象不在少数,很多孩子他们由于受到父母过度呵护,养成凡事依赖别人的习惯。许多家长怕累坏孩子,怕影响室内卫生,怕麻烦,就片面强调幼儿年龄小,不懂事,以代劳的方式取缔了幼儿"想做事"的念头。本文提倡幼儿能做的事情自己做,并从兴趣着手,通过教会幼儿一些劳动知识和技能,将劳动教育贯穿于幼儿园一日生活中,并结合家庭教育,使幼儿从自我服务劳动到集体服务并参与公益活动等。提高幼儿的劳动素质,促进幼儿社会性的发展。