翻转课堂教学模式下的初中数学教学实践探究

作者：郑曾萍

来源：国家通用语言文字教学与研究, 2022, (08): 80-82.

• 翻转课堂
• 初中数学教学
• 实践探究

自新课程改革施行以来，翻转教学的课堂模式为教师开拓了全新的教学思路。翻转课堂教学模式颠覆了传统的以教师讲述为主的教学课堂，是一种让学生自主学习之后再在课堂中与教师进行交流，从而更加深入地理解学习内容，师生角色互换的新型课堂教学模式。此种新型教学模式对于初中数学学科而言，有重要的促进作用，可以有效锻炼学生的自主思维能力。对此，本文先简要概述了翻转课堂模式，接着分析了现阶段初中数学课堂教学的现状。