初中物理构建高效课堂的有效策略

作者：马连水; 王菁

来源：科幻画报, 2021, (04): 190.

• 初中物理
• 高效课堂
• 构建策略

高效课堂是在有效教学基础上所提出的更进一步的教育要求,同样是以学生的主体学习行为为基础,但是所追求的教学效益却是长远的、终身的,目的是让学生在未来的成长过程中能够一直受到学习启发,促使学生逐步实现终身成长。因此,初中物理教师要积极打造高效课堂,既要让学生学得自主、学得有效,也要让学生学得长久、一生受益。本文将从课前、课中与课后实践三个角度来分析初中物理教师应该如何打造高效课堂。