<正>学生介绍——A生:绘画初学者。B生:作为美术生录取的,有点绘画基础,平常有些优越感,但基础不扎实,经常缺课,学习不够认真。C生:非绘画初学者,也非美术生录取的,但在班上是画得较好的学生,学习态度好,并且与B学生在同一个文化班级,两人是闺蜜。某日,高一美术训练课。课前,我指着A上一节课画的陶罐说:"你画的罐口厚度不够,太薄了。"
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