谈小学语文教学中培养学生的阅读创造力

作者：文超

来源：读写算, 2019, (21): 78.

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人的创造意识与创新能力都是发散思维的结果,在轻松舒适的氛围下,学生能够放松自己,从而促使自身创造力的产生。创造力是一种其所特有的心理活动,它属于一种综合性的能力,在诸多的因素中,创造力是最为核心的部分,它能够促使学生综合素质的提高。