摘要

<正>试卷讲评课是高中英语课程中的重要组成部分,也一种延长性很强的复习课,更是教师对学生考试成绩进行分析和评价的教学模式。高水平的试卷讲评课不仅可以提高学生掌握原有知识的能力,还可以对知识进行巩固,从而培养学生的提出问题、解决问题的能力。本文主要是对基于深度学习的高中英语试卷讲评课策略探究进行分析。1.高中英语试卷讲评课存在的问题在"熟能生巧,刷题涨分"的惯性思维下,高中英语的习题练习量日益增加,教师和学生在做试卷和讲评试卷上花费了不少的时间。