德育生态化价值观与传统文化是内在统一的，教师应在“天人合一”理念的引导下，对小学道德与法治学科教学中“人与自然”的关系进行有效的引导。在这一学科中，人与自然的关系被定义为“依赖性”的关系，也就是人对自然界的依赖；同时在传统文化与德育生态化价值观的基础上，能全面认识到人与自然关系为“我与你”的道德关系。文章在对“人与自然”的关系进行界定和阐述的基础上，进一步探究传统文化与德育生态化价值观的教学实践价值，将二者应用于小学道德与法治教学具有非常重要的现实意义。
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