道德与法治是人们针对个人行为的控制准则。法律制度是借助我国的强制力、相关标准和条款对社会意识形态进行统一控制和管理的一种方式,以维护社会公共秩序,保证我国国家稳定发展的手段。初中阶段是学生世界观、人生观、价值观树立的重要阶段。初中道德与法治课堂教学应着眼于学生日常生活的细节,立足初中生日常生活逐渐扩展,帮助学生学会做有责任感的中国公民,学习更有意义的生活。教师在道德与法治教学课堂中要转变教育观念,切实打造注重生活化的新道德与法治课堂。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
