摘要

在"骨、关节和肌肉的协调配合"一节教学中,通过聚焦重要概念,开展探究活动,科学建模,利用演示技能实现微观结构的观察,突破教学难点,优化教学设计,促进学生认知与理解结构与功能观,形成相应的生命观念,正确解释相关的生命现象.