人的素质结构的核心因素便是人的心理素质,它是人的各方面素质都能联系在一起并能够能动发展的内部因素之一。心理素质教育可以培养人的认知、需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等诸多品质,心理素质更是人与社会文化素质之间联系的桥梁和纽带之一。同时它也是以人的发展为中心的,所以班主任理所当然地成为实施心理素质教育的引路人。
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