基于英语学习软件的读写强化实证研究

作者：章宁

来源：柳州职业技术学院学报, 2013, (06): 88-90.

DOI：10.16221/j.cnki.issn1671-1084.2013.06.010

• 计算机辅助教学
• 戴耐德软件
• 英语读写强化
• 定性研究
• 定量研究 CALL teaching
• DynEd software
• strengthening of English reading and writing
• qualitative re-search
• quantitative research

通过对宁波职业技术学院的工商管理系学生的基于英语学习软件的读写强化实证研究,结合定性和定量研究的结果分析,对计算机辅助英语教学提出了建议,也对大学英语改革提出了研究思路。

• 单位
  宁波职业技术学院