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摘要
开放大学进入转型升级的关键时期，教师是开放大学创优提质的主力军。开放大学必须根据国家教育评价改革的方向，改革教师评价，推进教师践行教书育人的使命，为建成中国特色世界一流开放大学奠定基础。结合开放大学教育教学特点，基于师德为先、教学为要、科研为基、发展为本，提出了构建开放大学教师评价的原则，重点突出质量导向，从开放大学教师的职业道德、教学准备、课程教学、教学科研、专业发展五个方面构建定性与定量相结合的科学评价体系，切实提高师德水平和业务能力，促进教师专业发展，打造开放大学一流的教师队伍。
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单位内蒙古自治区广播电视大学
