构建高效语文阅读课堂的教学策略研究

作者：王楠

来源：成才之路, 2019, (05): 55.

• 小学语文
• 阅读教学
• 师生互动
• 高效课堂
• 教学质量

只有落实学生的教学主体地位,学生才能与教师进行有效互动,才能构建高效语文阅读课堂,才能提升教学质量。教师要创设情境,激发学生情感参与;采用问题教学,促使学生主动探讨;开展教学活动,促使学生真正动起来。