巧用趣味教学法提升小学数学教学效果

作者：田甜

来源：小学生(快乐新读写), 2023, (06): 43-45.

• 趣味教学法
• 小学数学
• 游戏情境

素质教育背景下，教学方式变化日益显著。趣味教学法能够有效提高学生学习热情，激发学生学习兴趣。这一教学模式的应用，不但能提高学生学习的积极主动性，而且对提高学生的学习效率及课堂教学的顺利展开都非常有利。这就要求教师依照教学现状对教学模式进行完善优化，革新教学手段，提高课堂教学有效性。