语文教学的现实与需求的矛盾,引发了"由面到点聚焦法"的实践探究。聚焦学生,关注他们个体的发展;聚焦素养,关注小组活动的开展;聚焦组织,关注全体学生的参与。通过现代技术微信激活学习"面","小组合作"形成学习"线","小先生讲座"聚焦学习"点","聚焦式对话"实现"点""点"联动,提升职高语文教学的成效。
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