初中语文群文阅读创新教学策略浅析

作者：周玥

来源：考试周刊, 2021, (58): 58-59.

• 初中语文
• 群文阅读
• 创新教学

群文阅读是近年兴起突破性教学实践手段,主要用在阅读教学领域,在研究与实践中群文阅读教学解读、理论依据、方式方法不断修正,使之更具教育价值。教师选择结构化文本,鼓励学生在阅读时围绕多个或一个议题探讨,在有限时间内通过交流互动达成共识,完成多文本加持下的群文阅读教学任务。文章通过探析初中语文群文阅读创新教学策略,以期提高初中语文阅读教学改革有效性。