<正>空白是一种艺术的表现手法,此法同样适用于语文学习。在初中语文教学中的空白艺术指的是故意给学生留下思维的余地,让学生充分展开遐想和创造,激发学生的探究欲望,促使学生主动探究,提升解决问题的能力。在初中语文教学中若能充分利用空白艺术则能促使学生的思维深入下去,学生体会到作品的深意,制造出"此时无声胜有声"的教学效果。一、制造留白,留下想象余地学者苏霍姆林斯基认为在讲课的时候要稍微打通未知领域的窗口,某些内容要留下来故意不讲。在教学中
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