笔者从所在学校实际开展共享体育器材一年多的情况来看,在教室及教学楼周围以及校园路边等空旷地方建设共享体育器材柜,让共享体育器材贴近学生,学生触手可及随用随放,这样不仅较大限度地让更多学生在课间或课外活动时间参与到体育活动中,获得了乐趣,还锻炼了身体,同时又给校园文化生活增添了一道靓丽的风景。随时随地借助体育器材活动起来,形成丰富多彩的校园文化生活氛围,使每一位学生回归阳光、活泼、可爱的天性。
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